沪教版五年级数学下册教学目标 1理解列方程解应用题的特点和解题的基本步骤,掌握各类型的应用题的分析、解答方法,能正确地用列方程的方法解题。 2.通过自主探索和合作学习，能根据应用题的具体情况选择解题方法。 3.通过解决实际问题，使大家感受数学与实际生活的密切联系。 .用含有字母的式子表示下列数量关系()比的倍多。()女工人,比男工多216人,男工人。()女工人,男工比女工的5倍多10人，男工 人。()的倍与的差。（）（216）（510）（5） 2根据条件,说出数量关系式。（1)苹果和梨共重400千克。（2)今年比去年超产2000吨。（3)合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。3说出下面每个式子所表示的意义一批零件,计划做a个,实际每天比计划多做3个,计划45天完成,实际x天完成? a+3 45a ( a+3)x4.根据条件,先找出不变量,再列出方程买4千克白糖要付12.6元,付b元可以买同样的白糖x千克?解答应用题的基本步骤：（4）检验写出答案。（1）审题弄清题意，找出未知数，并用x表示；（2）分析找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；（3）计算解方程；列方程解应用题的思考方法读题-理
