2018人教版六年级数学下册百分数-利率ppt课件.ppt

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利率 例4百分数(二)一、一、创设情境,引出新知创设情境,引出新知提问1:同学们是不是都见过银行卡呢?为什么我们要选择把钱存入银 行呢?预设:把钱存入银行,不仅可以支援国家建设,使钱更加安全,还能 增加一些收入。提问2:关于银行存款你都了解哪些知识?预设:在银行的存款方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等。 存入银行的钱叫做本金,取款时银行多支付的钱叫做利息。一、一、创设情境,引出新知创设情境,引出新知过度:看来大家的存款知识还很丰富,接下来我们就一起来看一张 存款单。1.观 察这张 存款单 ,你了解到哪些信息?一、一、创设情境,引出新知创设情境,引出新知(预设:利息是根据利率计算出来的。)6.3 .50 %是什么意思? (预设:3 .50 %是一年的利率,利息占本金的百分之几;利息 占本金的3 .50 %,把本金平均分成100份利息占3 .50份。)5.为 什么银 行只多给 我70 元,而不多给100 元呢?2.我存入银 行2000 元,这2000 元可以叫什么?3.到期利息,利息又是指什么啊?(预设:本金。)本金多少由谁决定?(预设:存一年后取钱时银行多支付的钱。)看来,要解决有

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