精选优质文档-倾情为你奉上第五单元梳理一、课文内容梳理本单元的人文主题是“哲理之思”，所选的课文都寄寓了作者富有哲理的人生思考。紫藤萝瀑布借紫藤萝今昔的繁盛枯荣，来表现作者对“疾病的痛楚”“生死的疑惑”的思考，具有较强的思想性。作者于行进中见到紫藤萝，回忆往昔，由花儿的枯荣，联系到生命的无止境，表达了对人生如长河的感悟。一棵小桃树以小桃树从“蓄着我的梦”的桃核到长成小树的故事，来暗喻作者自己的生活经历。文中既有对儿时的回忆，又有对奶奶亲情的难忘，还有对人生挫折的体会，这些都比较贴近学生的认知和体验，能够引发学生的共鸣，更好地理解课文的主题。外国诗二首选的是普希金假如生活欺骗了你和弗罗斯特未选择的路，前者表明对生活逆境的态度，后者表达对于选择人生道路的思考。假如生活欺骗了你以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。主题比较常见，也比较容易理解。学习的重点是了解诗歌说话的口吻，并理解其中富有诗意的句子。这首诗之所以被人们广为传诵，就在于它的平和、温暖、娓娓道来，这正是遭受生活挫折的人所需要的。未选择的路借自然界的
