精选优质文档-倾情为你奉上贵州师范大学首届教学技能大赛授课学院：体育学院授课内容：板鞋竞速授课教师：授课时间：2014年5月授课地点： 指导老师： 教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，按体育课程资源的开发与利用，理论设计，传播民族文化，开发少数民族传统体育项目。根据学生的心理和生理特点，寓教于乐，让学生在学习的过程中真正体验到运动的快乐，促进终身体育意识的形成。通过对板鞋技术的学习和掌握，丰富学生的课外活动内容，促进每天一小时校园体育活动的开展，符合国家教育部下发的推进阳光体育活动的要求。二、教材分析板鞋竞速，是一个少数民族传统体育项目，它的传播和推广具有重要的意义，其运动负荷适中，娱乐性强，易于接受，不仅能增强体质，陶冶情操，而且要求学生通过与队友配合，团结协助，培养学生协调统一的团队精神，实现身心的均衡发展。三、学情分析我本次课的授课对象是高二年级的学生，高二年级的学生已经具备了一定的自学自练能力。在教师的指导下学习，具有探究，分析，解决问题的能力。虽然他们在体质和运动技能方面
