部编版六年级下册道德与法治《学会尊重》教案(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元完善自我健康成长1.学会尊重教学目标:1.知道尊重的意义及作用,了解相关的法律法规,学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力2.在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现,掌握尊重他人的方法一一推己及人。3.通过学习,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。教学重点:通过学习,让学生明白尊重无处不在,并在学习活动中培养学生尊重自己、尊重他人的意识和品质。教学难点:在活动中让学生掌握尊重别人的方法,将尊重的方法运用到实际生活之中。教学准备:课件课时安排:3课时教学过程:第一课时一、谈话导入,了解尊重1.同学们,这是拍摄于2017年11月的一张新闻图片,在这张图片中你看到了谁?2.今天这堂课我们就从发生这一张照片背后的故事说起。(播放视频)3.习爷爷“挪椅子,扶老人,坐身边;这一连串动作持续刷屏,让网友们直呼“太帅了”。从习爷爷让座,你读到了什么?4.这不是简单的“你请我让二而是一种直击

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