古代诗文阅读 文化传承与理解第二部分题型突破篇 第6 讲文言文翻译题栏目导航 一、文言文翻译题的三大命题角度二、文言文翻译解题技巧六字诀随 堂 巩 固返回导航第二部分古代诗文阅读文化传承与理解第1轮 语文命题角度一实词的翻译“准确判定”三类实词一、文言文翻译题的三大命题角度分类角度 阐释从词性上 以动词居多,其次是形容词和名词从频率上 120 个常用实词及次常用实词 ( 课本中出现的 ) 可能是重要实词从特殊性上一词多义、通假字、古今异义词、词类活用、疑难字词这 5 类实词是高考考查的重点返回导航第二部分古代诗文阅读文化传承与理解第1轮 语文返回导航第二部分古代诗文阅读文化传承与理解第1轮 语文训练1阅读下面的文言文,把画横线的语句翻译成现代汉语。陆光祖,字与绳,平湖人。年十七,与父同举于乡。寻登嘉靖二十六年进士,除濬 县知县 。兵部尚书赵锦檄畿辅民筑塞垣,光祖言不便。锦怒,劾之。光祖言于巡抚,请输雇值,民乃安。郡王夺民产,光祖裁以法。严讷为尚书,雅重光祖,议无不行。及讷改吏部,调光祖验封郎中。既而改文选,益务汲引人才,登进耆硕几尽,又破格擢廉能吏。或由乡举贡士,或起自书吏。由是下僚竞