四年级习作教学目标： 谋篇 布局 结构 习作材料的组织一、我是故事规划师故事板 折纸三等分 设计自己的故事板（开头、中间、结尾） 中间可以把几个阶段或几个部分的材料都写出来。1.故事板来帮忙完成故事的架构或故事大纲2.填写表格3.星形图4.阶梯图二、根据主题选择材料开头：她是一个活泼开朗的女孩子。结尾：这就是她，一个爱斤斤计较的人。 开头：我们学校的空中花园很美丽。 材料：1.空中花的硬枝黄蝉枝头开满黄色的花。 2.花园中的铁树被剪光了头。 3.花园中的爬山虎爬满整面墙，像为墙壁穿上绿色的外衣。 4.花园中的动物模型被斩断了头。刺激的秋游秋游前，大家分小组，买零食。路上，同学唱了歌，老师讲了笑话。到了游乐场，玩了“过山车”和“海盗船”。中午，将各自的美食拿出来大家分享。回家前，发生了点小意外，一个同学找不见了，大家很着急。温暖的秋游秋游前，大家分小组，买零食。路上，同学唱了歌，老师讲了笑话。到了游乐场，玩了“过山车”和“海盗船”。中午，将各自的美食拿出来大家分享。回家前，发生了点小意外，一个同学找不见了，大家很着急。四.写一个有曲折感的故事三顾茅庐三顾茅庐 刘备听说诸葛亮很有才 刘备听
