青岛版六年级科学下册第四单元备课(共8页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上16.来自大自然的信息教学目标1学会查阅、整理从各种途径获得的科学资料;能用自己擅长的方式表达与交流研究结果。2尊重他人意见,敢于提出不同见解,愿意合作与交流。3了解大自然的各种变化,知道大自然会传递给我们一些信息并利用这些信息。教学重点难点了解大自然的各种变化,知道大自然会传递给我们一些信息并利用这些信息。教学准备教师准备:树干、刻度尺、铅笔、利用某些自然现象可以获得很多信息的有关视频资料。儿童网站学生准备:树干、刻度尺、铅笔等。教学过程一、创设情境,提出问题 观察周围的自然事物,它们有什么变化?这些变化说明了什么?板书课题:来自大自然的信息二、合作探究,解决问题1.从年轮中获取信息(1)出示带有年轮的木材:你对年轮有哪些认识?(2)小组讨论:观察年轮的方法及内容。(3)全班交流观察年轮的方法及内容,教师小结。(4)小组内观察年轮并作记录。(5)集体交流观察结果,明白为什么年轮会有这样的变化。(6)出示关于年轮的视频资料。(7)了解年轮的用处。2.了解

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