精选优质文档-倾情为你奉上开元街道 郭家小学 科学 六年级上 册单元备课单元第五单元 生物与环境备课教师单元解读 本单元包括蚯蚓找家、变色龙、植物向哪里生长、密切联系的生物界、珍惜动植物、生物的启示六课，是在学生认识了身边常见的动物及其特性的基础上编写的。学习本单元，使学生认识到在我国幅员辽阔、气候多样、地形复杂的环境中有着丰富的动植物资源，其中有许多动植物是十分珍稀的。进而对学生进行爱护动植物及环境的教育，并进一步丰富学生对动植物世界的认识，逐步向其渗透科学、技术和社会三者相互联系的观点。.教学目标科学探究 能应用已有知识和经验对所观察到的现象作出假设性解释；能选择适合自己的探究的问题，提出探究活动的大致思路；能根据现实中的现象进行观察并作出假设，以实验的形式论证，并做实验记录；能选择自己擅长的表达方式表述探究过程和结果；能尝试用不同的方式分析和解读动植物的关系，对一些现象作出合理的解释。情感、态度与价值观 培养学生想知道、爱提问，喜欢大胆想象的习惯；使学生意识到科学探究
