蹲踞式起跑公开课教案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上蹲踞式起跑 教 学 设 计曹甸镇中心小学 胡春雷一、指导思想根据新课程标准的理念,以“健康第一”的指导思想,以学生的发展为中心,重视学生的主体地位和教师的主导作用。对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养,学会欣赏他人、体验成功的心情。同时进行思想品德教育,又不乏其个性的张扬,促进综合素质的提高。在教材内容的选择上,由于蹲踞式起跑对于活泼好动,富有求知欲望的小学中高年级学生来说,蹲踞式起跑这一教材会显得枯燥无味,对此,通过情景导入的方式进行游戏,达到课上的运动量还体现出小组的探究与合作的课堂氛围。教材简析 蹲踞式起跑是小学中高年级主要教材之一,本课是五年级第一学期第一课,教学任务是初步学会蹲踞式起跑动作。由于田径短跑比赛都必须采用蹲踞式起跑姿势,对于五年级同学来讲技术难度也比较大。通过学习,可以让学生多掌握一种技能,获得更快的初速,提高人的反应能力。可以了解更多的体育知识,获得更多的运动乐趣。三、学情分析 五年级学生活泼、好动,模仿力强,富于想象,求知欲望和表现欲高,参加体育活动的积极性很高,运

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