精选优质文档-倾情为你奉上高一化学说课稿【三篇】 1.教材的地位和作用 本节是全章教材的重点之一。氯气不但仅是卤素中最有代表性的元素，而且也是最典型的非金属元素。对氯气的性质、用途、制法等实行比较全面、细致的学习和研究，不但是下一节进一步学习、研究卤素性质相似性及其变化规律的需要，也是以后学习和研究同族元素性质变化规律以及介绍氯碱工业等联系实际知识的需要;同时，因为在高中阶段对氯气的性质、用途等介绍较为全面、细致，且探讨和应用也较多，对学生全面理解化学元素、形成准确观点、掌握准确学习方法等也具有重要的作用;氯气的化学性质也是第一章所学氧化还原反应知识的进一步应用和巩固;在教材中对氯气性质的理解，是以实验验证的方法完成的，这为培养学生的实验水平、观察水平及思维水平等提升了极好的机会。 2.教学目标 知识目标：知道氯气的物理性质;掌握氯气的化学性质，能准确写出氯气与金属、 与氢气、与水、与碱反应的化学方程式;了解氯气的用途。 水平目标：通过实验形成科学的观察、思维、分析问题和总结归纳水平。 情感目标：通过实验研究物质及其
