1、2017 年 “泰 安 市 新 技 师 ”培 训实 施 方 案泰 山 玻 璃 纤 维 有 限 公 司二一七年三月十二日12017 年“泰安市新技师”培训实施方案一、目的：以提高员工职业能力为导向，促进高技能人才快速成长。建立各等级技能人才梯队，以不断适应产品技术创新和市场竞争的需要。为公司可持续、健康发展提供高技能人才队伍保障。二、原则：根据培养目标的要求，在教学中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能相结合，适应岗位要求和社会的发展需求，强调新技术、新工艺的运用，确保学员达到国家职业标准中规定的理论知识和技能操作要求。三、任务：学员通过阶段性的理论
2、学习与实际操作技能培训及集中强化训练，提高岗位知识和实践操作水平，通过由山东省职业技能鉴定中心组织的国家职业资格技师等级考核，取得相应技能等级证书，成为公司高技能人才骨干。四、培训对象：（一）年龄在 50 周岁以下；（二）与公司签订劳动合同，在生产一线岗位工作满 10 年，取得玻纤制品（含玻纤保全保养工）高级工职业资格证书的；或与公司签订劳动合同，玻纤制品（含玻纤保全保养工）取得高级工职业资格 6 年以上。（三）当前在保全、质检及制品检测相关岗位的员工。序号 培训职业（工种） 职业资格等级 培训人数1 玻纤制品工（玻纤保全保养工） 技 师 30 人2 玻纤制品工（质检及相关岗位） 技 师 30
3、-50 人2合 计 技 师 60-80 人五、培训组织：1、公司成立专门的领导小组，全面负责技师培训班的组织领导工作；成立专门的教学管理委员会，负责技师培训班的教学工作并对教学过程进行监控和检查。2、为培训教学设立流动培训会议室 2 间（办公楼 906 会议室、满莊新区技师工作站暨温广勇劳模创新工作室的会议室） ；同时设立“培训教学试验基地”2处，分别满足 2 个生产基地的实操培训需求。3、根据培训工种需要，选拔合格资质的培训老师；根据职工工种分别设置 2个学习组，暨保全学习组和制品质量学习组。培训管理采取“1+2+1”模式，即：每组学员配置一个主导老师，同时配置 2 名后备老师和 1 名培训
4、管理员，以确保各项培训工作的按时、按质完成。4、制定培训课时和培训计划大纲，建立培训评估标准。5、建立领导小组例会制度，定期召开例会，形成书面会议纪要，跟踪落实培训教学成果。六、领导小组：1、组 长： 苏逵（党委书记）2、副组长： 赵恒刚(副总经理)张德刚（副总经理）3、成员： 王丽英（人力资源部部长）程 涛（一分厂厂长）李铁柱（耐碱纤维分厂厂长）陈峰清（满莊分公司副总经理）温广勇（设动部 部长）34、领导小组下设管理办公室：赵 丽、闫然、孙海霞、王树森、李聪、杜延臣、尚艳秋、杨晓、孙启霞七、培训计划：项目 理论教学 操作技能培训课时 110 课时 120 课时培训时间 7 月 21 日 10
5、 月 15 日 6 月 26 日 10 月 15 日培训地点 公司 906 会议室和技师工作站会议室 质量管理部实验室和技师工作站培训师资赵丽、王树森（职业道德和企业文化）胡祚常、温广勇、尚前、杨超、刘林（保全工专业知识）孙雪、张德东、张铁柱、刘涛、刘玉强、史建军、张迪、制品各专业组组长（制品质量专业知识）温广勇、马军营（保全）孙雪、张迪（制品质量）培训管理 王树森、李聪聪 闫然、孙海霞、孙启霞培训大纲 保全工和质检人员技能矩阵（附后）培训教材1、 职业道德辅导材料泰安市人力资源和社会保障局职业能力鉴定中心2、岗位操作规程3、公司自编教材【附】部分培训师资信息表：序号 姓名 职称/技能等级 专
6、业/工种 任职岗位 授课内容1 温广勇 高级技师 维修电工 全国劳动模范、设动部副部长 职业道德2 赵 丽 高级技师 人力资源 人力资源部副部长 职业意识3 张铁柱 高级工程师 熔制 窑炉组副主任工程师 熔制工艺/安全生产4 刘涛 技师 拉丝 拉丝主管、全国技术能手 拉丝工艺及质量控制5 刘玉强 技师 漏板 漏板主管、泰安市技术能 漏板工艺4手6 史建军 技师 浸润剂 浸润剂主管、泰安市首席技师 浸润剂工艺7 杨超 高级技师 保全 山东省首席技师 保全8 孙雪 工程师 质量控制 质管部副部长 质量控制八、教学管理：1、培训时间：根据倒班时间确定，提前下发通知。2、老师管理：（1）根据培训计划大
7、纲，制订教学计划，授课前 2 个工作日完成备课和教案。（2）全面系统的传授教学内容，保证学员掌握理论及实际操作知识，并按时完成教学计划。（3）严格按照授课计划实施培训工作，不得随意增加、缩减或调换教学内容和课时量，不得擅自请他人代课。如遇特殊情况需调整者，书面报领导小组办公室审批后执行。（4）认真批改学员作业，指导学员操作技能提升训练，做好监督及督促工作。（5）严格遵守培训纪律，不得迟到、早退、旷课。不得在上课时间做与教学无关的事情。（6）严格督促学员树立“安全第一，预防为主”的思想，提高安全意识，严格遵守操作规程，养成良好的文明生产习惯，及时消除安全隐患，杜绝设备及人伤事故的发生，确保培训教
8、学工作的安全。（7）指导学员做好培训现场的设备保养及环境清洁卫生工作。5（8）按规定完成各类报表、总结及书面记录材料的编写和报送。3、学员管理：（1）严格遵守规章制度，不迟到、不早退、不旷课。（2）严禁在公司内吸烟、喝酒、打架斗殴，严禁做违反法律法规的事情。否则产生的一切后果由学员本人负责。（3）上课期间不得大声喧哗，爱护一切公共设施和物品，凡损坏或丢失者照价赔偿。（4）尊重老师，认真听课，做好笔记，并按时完成作业。积极支持和配合老师完成各项教学活动，提出合理化建议帮助老师改进教学方法，提高教学质量。（5）因事缺课须事前向培训管理人员提出书面申请，获得签批后方可请假。（6）在学习期间应该注意各
9、安全事项，防止意外伤害事件发生。（7）每班设置班长和委员各 1 人。班长全面负责本班学员的各项培训活动，委员负责协助班长完成各项工作。4、教学组织管理：（1）每周二上午 10:00-12:00，召开教学管理会议，总结上周培训情况，商讨、解决培训过程中出现的问题，并不断持续优化改进。（2）每周一中午 12:00 前，培训管理人员将上周培训考勤表、记录表和评估表交领导小组办公室审核。（3）学员缺课累计超过应受课时的 20%以上时，不允许参加本次考核鉴定。（4）老师教学综合评估成绩低于 90 分，撤销其教学资格，并按照公司管理制度予以内部处罚。（5）领导小组办公室负责各项培训工作的督促、监督检查和考
10、核评估工作，负责培训资料的归档及管理，负责各项培训工作的后勤保障和支持。附：1、 玻璃纤维制品工质检人员教学计划62、 玻璃纤维制品工玻纤保全保养工工教学计划二 0 一七年三月玻璃纤维制品工质检人员教学计划教学模块 工作任务 需要掌握操作技能 所支撑理论知识 授课教师 教学地点 授课方式 授课时间 计划学时 学分纱类产品检测方法 产品检验操作规程（无捻粗纱） 夏雨 公司 906 会议室 理论教学 4 课时短纤类产品检测方法产品检验操作规程（短纤） 谢清玲公司 906 会议室 理论教学 4 课时布类产品检测方法 产品检验操作规程（织布） 陈敏 公司 906 会议室 理论教学 4 课时毡类产品检测
11、方法产品检验操作规程（短切毡、缝编毡、表面毡）李继升 公司 906 会议室 理论教学 4 课时风电织物产品检测方法产品检验操作规程（风电织物） 常红梅公司 906 会议室 理论教学 4 课时纱类、短纤类产品检测方法现场模拟实验产品检验操作规程 夏雨、谢清玲 质量管理部实验室 现场操作 6 课时布类、毡类产品检测方法现场模拟实验产品检验操作规程 陈敏、李继升 质量管理部实验室 现场操作 6 课时风电织物产品检测方法现场模拟实验 产品检验操作规程 常红梅质量管理部实验室 现场操作 4 课时复合材料试验 复合材料检验操作规程 孙雪 质量管理部实验室 理论教学+现场操作 10 课时产品检测了解和掌握制
12、品的检测项目及检测方法包装材料检验 采购产品检验规程 段雪梅 公司 906 会议室 理论教学 4 课时50 课时 30 分质量控制了解和掌握各类产品的质量控制要通过现场检查及产品检测，及时管控产品，准确判级产品质量控制手册 孙雪 公司 906 会议室 理论教学 20 课时 60 课时 30 分1正确执行各类产品处理及试验流程不合格品控制程序 、设计开发程序 孙雪公司 906 会议室 理论教学 5 课时孙雪 理论教学 5 课时/ 孙雪 公司 906 会议室 交流讨论 5 课时孙雪 生产现场 现场观察 5 课时求，及时发现产品异常，准确有效管控产品。 准确、有效开展质量监督检查操作规程、控制手册
13、孙雪 生产现场 组织检查 20 课时2015-2016 年客户投诉案例 孙雪公司 906 会议室 理论教学 20 课时根据反馈问题，逐层落实原因并采取有效措施进行解决和预防2015-2016 年客户投诉案例 孙雪公司 906 会议室 交流讨论 5 课时投诉案例分析通过案例分析，了解客户质量要求及产品控制短板，更好的做好质量控制工作学会案例分析 2015-2016 年客户投诉案例 孙雪 公司 906 会议室 案例分析 5 课时30 课时 20 分许太石 公司 906 会议室 理论教学 40 课时统计应用了解和掌握统计技术工具，正确使用统计技术工具，学会统计分析方法正确使用统计技术工具，进行数据统
14、计和分析，并能采取有效措施进行问题解决。统计技术许太石 公司 906 会议室 案例分析 20 课时60 课时 20 分网络材料 孙雪 公司 906 会议室 理论教学 6 课时质量管理思想了解先进的质量管理思想和模式，提升质量管理水平吸收先进的质量管理理念，并学以致用 案例分析 孙雪 公司 906 会议室 交流讨论 4 课时10 课时 10 分总课时 210 课时 100 分2玻璃纤维制品工玻纤保全保养工教学计划教学模块 工作任务需要掌握操作技能所支撑理论知识 授课教师教学地点 授课方式 授课时间 计划学时学分窑炉系统设备维护与维修润滑与密封、装配类型及方法、连接与紧固、轴承特性及选型、磨损与腐
15、蚀、 尚前实操讲授4.1410.15拉丝系统设备维护与维修气压传动、机械振动知识、润滑与密封、装配类型及方法、连接与紧固、轴承特性及选型、传动基础知识张强 实操 讲授 4.1410.15公用工程系统设备维护与维修动静平衡、液压气压传动、润滑与密封、装配类型及方法、连接与紧固、轴承特性及选型、磨损与腐蚀温广勇 实操 讲授 4.1410.15制品系统设备维护与维修润滑与密封、装配类型及方法、连接与紧固、轴承特性及选型 杨超实操讲授4.1410.15玻纤保养工玻璃纤维制品维修物流系统设备维护与维修起重运输机械零部件相关知识、装配类型及方法、连接与紧固、轴承特性及选型、润滑与密封 李洪海技师工作站/七线培训教师/现场实操讲授4.1410.15道德理论 10 课时；实操各岗位种类不少于16 课时；理论讲授各岗位种类不少于22 课时100 分总课时 210 课时 100 分
