高中数学教师个人专业发展计划(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中数学教师个人专业发展计划 本人从1997年踏上工作岗位至今,已经15年了。在这十五年的工作里,本人一贯严格要求自己,重视学习,精心钻研业务,重视培养自己的思想素质、业务能力和职业道德,工作上坚守岗位、尽职尽责。为进一步提高自己的数学教学水平和教育教学能力,制定我个人的二年发展规划,具体如下:一、自我分析:工作近十五年来,本人一贯严格要求自己,认真学习党的各项方针政策和教育教学法规;对工作认真负责,坚守岗位、尽职尽责;重视学习,精心钻研业务;重视培养自己的思想素质、业务能力和职业道德,从事高中数学教学,能把握住知识的重难点,在课堂上能调动学生学习的积极性,注重培优补差,培养学生能力,开发智力,积累一定的教学经验。课堂教学能力尚可,但在教学方法手段上缺乏新意,还没有上出令人满意的优质课,没有上出自己独特的风格。二、二年发展总目标:1、根据学校的“导学案教学” 校本研究的课题,积极投身教育科研的改革与实践,逐步形成系统的教学模式,促进教育教学质量的提高,努力提高课堂教学的

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