精选优质文档-倾情为你奉上高中物理学史与思想方法总结第一部分物理学史1、意大利家在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了学者的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；在两种新科学的对话一书中，运用观察假设数学推理的方法，详细研究了2、通过构思的和合理外推指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去即：力是改变物体运动的原因，推翻了的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国家进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。3、英国家对物理学的贡献： F=kx4、 “”，科学家是代表；而波兰提出了“”5、，德国提出；6、英国利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；（他测出的引力常量与现在用的数值G=6.6710-11Nm2/kg2不一样）7、学生和法国（）应用，计算并观测到，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现。8、20世纪初建立的
