精选优质文档-倾情为你奉上高中英语学习的特点和要求目前初高中教学现状:由于国家实行义务教育和素质教育，现行初中教材内容的难度、深度和广度都大大降低了，那些在高中阶段经常会用到的初中知识，都集中到高一阶段补充学习，这就造成了初高中知识的断层。另外，初中教材中新知识大多通过实际例子引入，比较形象化，学生容易理解和掌握。相对而言，高中课程的特点是：教材体系严谨、规范，概念、定理抽象，逻辑性强，注重抽象思维，知识难度加大。而且，在有限的教学时间内所学内容明显增多，所以教学进度明显加快，从而增加了教与学的难度。这样，就不可避免地造成了许多学生不适应高中阶段的学习，严重影响了学习成初高中的不同点一、 学习的内容不同1.教材结构共同点：都是按话题来编排内容，而且单元话题里包含着相关的子课题。不同点：初中的课本根据英语初学者以模仿为主的特点，编排大量的模仿性练习，如对话、pairwork等进行机械性的操练。而高中的的英语教学是在义务教育英语课程的基础上，进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学
