本文格式为Word版，下载可任意编辑清平乐村居教学设计 小学五年级语文下册清平乐村居教学设计 清平乐村居通过对农村清爽秀丽、朴实舒适的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了词人宠爱农村安静安静生活的思想感情。我在此整理了学校五班级语文下册清平乐村居教学设计，供大家参阅，盼望大家在过程中有所收获! 学校五班级语文下册清平乐村居教学设计1 教学目标： 1、学习生字新词，理解相媚好、无赖、卧剥，借助画面与解释，了解词的大意。 2、了解词的一般特征。 3、在多层次的诵读、想象、拓展中，感受乡村生活的和谐美妙，体悟词人对这种安静生活的憧憬。 教学过程： 一、古诗导入，初识宋词。 1、知道今日我们学什么吗?(请一生回答)它是一首词(同学接着说)。是的，自古以来，中国就是一个诗词国度，唐诗宋词是我国文学史上的珍宝。信任同学们平常肯定积累了不少古诗词，老师想考考大家，老师说前半句，你们一起说出下半句。 2、屏幕出示：老师供应前半句，让同学接着说。采菊东篱下，悠闲见
