高考成语专题 复习学习目的：1、理解容易望文生义 的成语2、辨析容易混淆的成语江宁高级中学 高二语文组制作一、望文生义，内涵意义不清 二、张冠李戴，适用对象不明 三、褒贬不分，感情色彩混淆 四、逆情背理，语法逻辑不符 五、喧宾夺主，主客尊卑颠倒 一、理解关键词 的含义 ，不可望文生义。屡试 不爽 爽，差错 。多次试验 都不错 。间 不容发 间jin ，空隙。空隙中容不下一根头发。比喻 情势 危急到了极点。不足为训训 ，教导 、规 范。不值 得作为 行为 的准则 。大方之家大方，专 指学者、内行人。身体力行教学相长不速之客素不相能不齿 于人曲突徙薪首鼠两端夜阑 人静因人成事醍醐灌顶练习：找出下列成语的关键词。身体力行：身体，亲身体验。教学相长：长，促进提高。不速之客：速，邀请。素不相能：能，亲善。不齿于人：齿，象牙齿一样排列。不齿，意为不愿意提到，表示鄙视。曲突徙薪：曲，使弯曲。首鼠两端：首鼠，踌躇不决。夜阑人静：夜阑，夜将尽。因人成事：因，依靠。醍醐灌顶：醍醐，酥油，佛教比喻最高的佛法，后引为智慧。二、在理解原意的基础 上，把握比喻义 。方枘圆凿方榫头 ，圆 榫眼，两下里合不起来。比喻
