精选优质文档-倾情为你奉上2017年12月四川教师公招考试真题一、判断题（共 29 小题，每小题 1 分，共 29 分）1 、“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。2 、真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。3 、心理相融是教师与学生之间最基本的伦理关系，也是我国新型师生关系最本质的特征。4 、课程是学校开设的全部学科的总和。5 、杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的，是为了让学生获得职业技能。6 、人本主义心理学主张，在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。7 、翻转课堂是重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移到学生的一种教学模式。8 、德育就是培养学生道德品质的教育。9 、学生心理内部矛盾是思想品德发展的动力。10 、为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验。11 、教育的生物起源说的代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。12 、布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习。13 、刚去幼儿园时，洋洋
