雷锋，六十年代，一个曾经响彻大江南北的名字，一个曾经激励着无数中华儿女奋勇向前的名字，一个不知让多少人听到后潸然泪下的名字。他是助人为乐精神的化身，他是一个共产主义者的精灵。尽管他只有二十几年的短暂生命历程，但他的精神却鼓舞着一代代炎黄子孙。虽然他离我们远去了，但他的精神却永垂不朽！今天我们学一篇故事，让我们再一次记起这个伟大的名字吧！1、学习本文精妙的构思。2、文章的主题。3、题目“ 梨花” 的含义。学习目标：1、掌握文中的生字词。2、体会文章的结构美。3、理解文章的立意及“梨花”的含义4、欣赏“梨花”之美，背诵积累优美词句。5、环境描写及其作用。加油！正音：撵（nan）驿（y）陡（du）篾（mi）陋（lu）修葺（q）恍惚（hungh）麂（j）快速阅读课文，填写下面表格。出现 次序 人物 所做好事 做好事的时间12345出现顺 序人物 所做好事 做好事时间十年后的一天早晨“我”和老余1给房顶加草，挖排水沟瑶族老人2专门运粮食同上、前天晚上前几天，姐姐出嫁后一群姑娘3照管小屋解放军 4砍树割草盖小屋十多年前路过时梨花5照料小屋解放军盖小屋后，她出嫁前如果按照小茅屋的出现、发展过程，情
