高中必修一诗经氓--公开课ppt课件.ppt

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单元学习提示n 1.学会诵读:读准字音读出节奏读出韵律读出情调n 2.了解中国古诗的发展概况,初步掌握现实主义风格和浪漫主义风格在诗歌中的体现。n 3.了解并掌握“赋、比、兴”及象征等手法和重章叠句的结构艺术,理解其作用。n 4.感受古人的情怀之美。第二单元:中国古诗鉴赏 诗经是我国第一部 总集。内容:形式:手法:收入 时期的诗歌 首。汉以前被称为 或 。诗经是我国古典诗歌 的源头。诗歌从西周到春秋 305诗 诗三百风 雅 颂赋 比 兴四言为主,重章反复(重章叠唱)现实主义 诗经六义文学常识诗经诗经六义六义 风,有十五国风,大都是民间歌谣,是当时人民的口头创作,反映了社会的风貌和人民的喜怒哀乐, 是诗经中的精华,共160篇。雅,分大雅与小雅,是宫廷乐曲歌词。共105篇颂,分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。共40篇n 赋者,敷陈其事而直言之也。也即陈述铺叙。n 比者,以彼物比此物也。也即比喻。n 兴者,先言他物以引起所咏之词也。借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。类似于环境渲染烘托。 比、兴时常难于截然区分,因而常笼统合称“比兴”、孔子将诗三百做为道德教育的教材。(“

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