精选优质文档-倾情为你奉上第十课弘扬民族精神教案【教学目标】1.民族精神的内涵及意义是什么？2.怎样弘扬和培育民族精神？3 为什么要在文化建设在弘扬和培育民族精神？4中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。【教学重点、难点】1.中华民族的民族精神；民族精神的伟大作用；弘扬和培育民族精神的意义。2.在文化建设在弘扬和培育民族精神；中学生在学习过程中弘扬和培育民族精神。【教学过程】第一站挺起民族脊梁一、导入新课: 你认为“中国的脊梁”是什么？用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。答：“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当
