小学语文各年段阅读教学的目标小学语文各年段阅读教学的目标 小学语文阅读教学在培养学生语文素养方而占小学语文阅读教学在培养学生语文素养方而占有举足轻重的地位。我认为要想上好小学语文阅读有举足轻重的地位。我认为要想上好小学语文阅读课，课， 首先教师要十分明确新课程标准对自己所教学首先教师要十分明确新课程标准对自己所教学段的阅读教学的目标要求。只有教师心中有了这个段的阅读教学的目标要求。只有教师心中有了这个目标的准绳，才能依此备出符合新课程标准的课囚目标的准绳，才能依此备出符合新课程标准的课囚同时，同时， 也才会创造出生动活泼的精彩课堂。而现实也才会创造出生动活泼的精彩课堂。而现实中，中， 目标把握不准，目标把握不准， 越位和不到位的现象较普遍越位和不到位的现象较普遍。低年级向中年级靠，。低年级向中年级靠， 中年级向高年级革，中年级向高年级革， 高年高年级向初中靠，级向初中靠， 这都不行。低年级应以识字教学为重这都不行。低年级应以识字教学为重点，点， 注重朗读的训练和词语的积累注重朗读的训练和词语的积累: : 中年级重视读中年级重视读懂段话的训练，懂段话的训练， 要教会学生把握一段话的主要内
