鸡兔同笼问题解决方法ppt课件.ppt

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* 1单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式鸡兔同笼问题 本节课回归到生活中的主题: 我们要学会用假设法 来判断事物的真假! 哈哈哈,小朋友们,这节课程老师将会带领大家走进美妙的鸡兔同笼!鸡兔同笼,有鸡3只,有兔3只。数一数,一共有几个头?数一数,一共有几条腿?头:3+3=6( 个)腿:32=6 (条)鸡43=12 (条)兔 6+12=18 (条) 鸡兔同笼,数它们的头共有5个,数它们的腿共有14条。想想有几只鸡?有几只兔?方法一:列表法(单位:只) 鸡兔同笼,数它们的头共有5个,数它们的腿共有14条。想想一共有几只鸡?有几只兔?52=10 (条)14 10=4 (条) 少算了4 条 4-2=2 (条) 把一只鸡变成一只兔子,就会多2 条腿。 可以全部看成是鸡:方法二:假设法现在我要多加4 条腿,42=2 (只) 就需要把2 只鸡变成2 只兔子;所以兔子的数量就为2 只,鸡就为5-2=3 只。也可以全部看成是兔子:54=20 (条)20 14=6 (条) 多了6 条腿4-2=2 (条) 每只兔子变成一只鸡就会少2 条腿。62=3 (只) 一共要少6 条腿,就需要3 只兔子变

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