学 习 目 标 1、掌握认知功能的概念、动作发育对婴幼儿认知功能发育的意义、游戏的概念及作用。 2、熟悉婴幼儿认知功能的发育、皮亚杰认知发育的阶段理论。 3、了解其他年龄阶段认知功能的发育。目录第一节第一节 认知功能发育规律认知功能发育规律 一、认知功能概述 二、认知功能的发育 三、婴幼儿上肢功能与认知发育的关系 四、游戏与婴幼儿认知功能发育 五、影响因素及异常发育第二节第二节 认知功能发育评定认知功能发育评定 一、新生儿认知功能发育评定 二、婴幼儿认知功能发育评定第一节第一节 认知功能发育规律认知功能发育规律 认识过程建立在感知觉基础上，通过记忆、思维、概括、推理、想象而完成对外界事物本质的把握及其规律性的了解。 1感觉(sensation) 2知觉(perception) 3社会知觉(social perception) 4记忆(memory) 5注意(attention) 6思维(thinking) 一、认知功能概述(一) 基本概念感觉(sensation) 是一定的物质运动作用于感觉器官并经过外界或身体内部的神经通路传入脑的相应部位引起的意识现象，是整个认识过程的起点。感觉浅部
