教科版五年级 科学下册浮和沉沉浮执教者：菜园三小 刘琴 操作方法：必须 将物体轻轻 地放入水里，使物体完全浸在水中，而不是把物体扔进 水中，也不是放在水面上。 物体在水中碰到容器底部的现 象叫“沉”； 不接触容器底部的现 象叫“浮”。沉浮用图 示法表示：猜想： 物体在水中的沉浮可能与什么有关？磁铁苹果下列物体在水中是沉还是浮？预测不同物体在水中的沉浮用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是 浮，把预测和理由（用最简洁的词语或句子）填在表格中；2、做实验验证结果；3、把结果填写在实验记录单里。 4、实验过程中的注意事项 “物体在水中是沉还 是浮”实验记录单 第（ ）小组实验 一：观 察更多的物体在水中的沉浮 老师的建议：沉或浮可以用“、”记号表示；理由可以 用简单的词语表达。 不同的物体在水中有的沉有的浮。 影响物体沉浮的因素，可能是它的大小轻重、形状、是否空心、材质等。 不同的物体在水中有的沉有的浮。 影响物体沉浮的因素，可能是它的大小、轻重、形状、是否空心、材质等。我们的研究发现实验（二） 预测：同种物体在水中的沉浮 橡皮泥二分之一四分之一 八分之一 更 小同一种材料
