广西师范大学教育科学学院数字化教学资源的开发专题四专题四一、数字化学习资源F 数字化学习的基本要素： 数字化学习支持环境 数字化学习资源 数字化学习方法1. 信息化时代的学习方法F 资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习；F 自主发现的学习，借助资源，依赖自主发现、探索性的学习；F 协商合作的学习，利用网络通讯，进行合作式、讨论式的学习；F 实践创造的学习，使用信息工具，进行创新性、实践性的问题解决学习。2. 数字化学习资源的特点F 数字化学习资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，可以实现共享多媒体学习材料。F 特点： F 多样性多媒体/超文本结构/友好交互界面/虚拟仿真F 共享性在网络环境下可以全球共享并随意获取F 扩展性可以在原有基础上补充、扩展F 工具性可以作为认知工具，探究知识、构建知识。3. 开发多种形式的数字化学习资源F 多种形式的多媒体课件 课堂演示型 素材资料型 课程学习型 模拟探究型 实验求解型 网上浏览型开发多种形式的数字化学习资源F 多种形式的网络资源 网页型课件 网络课程 主题探究网页（webquest） 专题学习网站 专业资
