精选优质文档-倾情为你奉上拥抱青春 成长不烦恼-羞嗒嗒的玫瑰红艳艳地开卧龙初中 谭艳教学对象：初二学生家长学情分析绝大多数学生在学习初一生物人的生殖和发育这一章时，表现出极大地兴趣，对青春期知识也特别关注，但又很羞涩，不敢大方谈论。作为家长，大家都知道“青春期教育”是一个敏感话题，对留守儿童而言，隔代之间的性知识教育更贫乏。因此，但作为课堂教育，是需要勇气与技巧的。讲授这一节课时，老师要把握一个原则：自然大方，青春期教育涉及的性教育，不刻意强化也不刻意回避。教学目标知识目标：了解青春期孩子的基本生理常识，引导孩子认识生理变化并掌握自我调节的方法和一定的卫生保健知识。能力目标：1、学会用科学的方法引导孩子消除青春期烦恼，提高自我调适和掌握一定的卫生保健能力。 2、正确认识性骚扰， 引导孩子掌握防范性骚扰的方法及基本自救技能，以及遭性侵的后续处理，学会自我保护情感态度价值观目标：重视孩子性教育问题，悦纳自己的生理引导孩子以科学的态度坦然面对青春期烦恼。教学重点认识青春期的生理变化
