第三章生物的进化杨井中学 户占斌A.他是英国人B.他是一位伟大的科学家C. 他在青年时代曾进行过五年的环球航海考察D.他是物种起源的作者达尔文 第三节 生物进化的原因教学目标1、知识目标（1）了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量 随环境的变化而改变的事例。（2）概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。2、能力目标 尝试探究生物进化的原因，学会桦尺蛾的数据和图表分析。3、情感态度与价值观目标（1）通过环境的变化可以导致生物进化的事实，对学生进行潜移默化的环保教育。（2）介绍达尔文锲而不舍、历尽艰辛创立进化论的事迹，培养学生献身科学事业的美好心灵。1.在生物进化的过程中，为什么有些生物种类会灭绝？2.新的生物种类是怎样形成的？3.在自然界中推动生物不断进化的原因是什么？夏天的雷鸟冬天的雷鸟保护色几种不同环境中的蛙保护色： 动物适应栖息环境而具有的与周围环境色彩相似的体色。一一.实例分析实例分析桦尺蠖1850年595%长满地衣的树皮1950年95%5被煤烟熏黑的树皮英国工业革命两次调查结果显示该地区发生了哪些变化？ 两次调查结果显示该地区发生了哪些变化？这些变化由什么引起？ 这些变化由什
