教师的自我追寻与个人成长.ppt

上传人:龙*** 文档编号:1040667 上传时间:2018-11-22 格式:PPT 页数:88 大小:4.68MB
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1、新旅程,新旅程, “心心 ”成长成长-教师的自我追寻与个人成长教师的自我追寻与个人成长 小组讨论分享 :对我影响最大的一位老师 我印象最深刻的一节课 好教师的六个特征:好教师的六个特征:1、非常教师对他们的工作饱含热情。2、非常教师知道该教什么,如何教,如何提高自己。3、擅长创造活跃的课堂气氛。4、擅长与同学交流。5、能激励学生去发掘出自身的能力。6、非常教师的教学效果往往很理想。(-摘自 非常教师 优质教学的精髓 美 Frederick J.Stephenson,Ph.D.)好老师都有一个共同的特质:好老师都有一个共同的特质:“一种把他们个人的自身认同融入工作的强烈意识。 ”- 教学的勇气

2、美 帕克 .帕尔默一个好的课堂 -“鼓舞人心的 ”- 教学的革命 【 美 】 梅里尔 .哈明“鼓舞人心鼓舞人心 ”课堂的课堂的 5种品质种品质 清晰地尊严感 -“不管有没有天赋,学生们都昂首挺胸,大胆地发表意见,显得自信,无忧无虑,他们相信自己,也把自己视为有价值的、值得尊重的人。 ” 流淌着轻松的活力 -“学生们显得生机勃勃、有活力、健康,所有的学生都忙碌着,参与着。 ” 自主性 - “学生们做出恰当的选择,没有被逼迫学习的现象。 ” 集体感 - “共享合作,相互依赖,亲密无间,学生们彼此支持,也支持老师,没有对抗和拒绝。 ” 觉察 -“学生是机灵又富于创建的,他们知道自身和周遭发生的一切。能驾驭自己的思想和情感,也能适应周围人群的思想与情感。 ”

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