1、我的大学我的成长17五年护理四班潘璇大学是什么？大学乃是培养具有德行而非甘于卑俗的人追求真知而非听命于意见摆布的人践行伦理而非肆意而为的人能够面对世间那些根本的冲突担负自己的言论和行动的后果的人而不是寻觅教条的避难所来推卸和逃避责任的人我们为什么要上大学？ 求得精神成长求学的目的？l孔子修已以敬 修已以安人 修已以安百姓l大学大学之道，在明明德，在新民，在止于至善p对于完美的向往和探索应该是大学的基本品格。因此，大学的学生都要有 “ 止于至善 ” 之追求何为精神成长？p“ 精神成长 ” 的内涵：让一个大学生初具 “ 独立精神，自由思想 ”之潜质，鉴别尺度之一，就是看能否认真持续地追问 “ 如何
2、做人 ” 这一终极命题，在何种水平上思索和实践。p大学教育本身就是促进个体在知识身心精神和社会化等方面综合成长的社会实践活动u如何过好大学生活，怎样才能有意义？书本生活精神生活娱乐生活大学生的学习生活大学生的学习生活一日不书，百事荒芜。-（唐）李祤目 录大学前的憧憬大学后的消极懈怠现在的积极乐观教室里应该是我们知识的天堂，是我们成长最快乐的地方，图书馆也将是我们书海的遨游地，这个地方将是我们放飞梦想的起始地。大学后的消极懈怠上 课 玩手机；睡 觉 ；没有 认 真的学习态 度2课 前不 预习； 课 后不复 习；考前不 紧 急突 击 ；考后不认 真反省 3上课迟到；旷课；早退1听课的寥寥无几低头族
