读数时代第2 课时 透过南帆的散文世界，我们可以看到一个洞穿了浮嚣与迷惘，挥洒出从容与睿智的面影。 同样置身于发展的时代，却少有人透析时代的特征。作者正是把握时代脉搏，目及深远，总结时代特征，提出许多引人深思的问题。“许多时候，只有遥远而陌生的世界才诉诸数字”，体现的是仁者襟怀，智者风度。“然而，我还想补充的是数字是否也会在现代社会重新 造魅 ？”体现的是思考的深度。精读课文 品析鉴赏 在打量和解读光怪陆离的现代生活与景观时，他自觉回避了片面化、绝对化和情绪化的思维与表达方式，而代之以客观、冷静、充满理智的态度他喜欢以观察者和审视者的身份，漫步于种种事物、问题和现象，调动清醒而机敏的视线，剥茧抽丝，条分缕析，见微知著，鞭辟入里，在娓娓道来中完成多维多向、利弊同显的发言。读数时代一文。它解读的是现代社会的数字化生存，其字里行间虽然引入了不少有关数字意味着客观、精确、机械、实用的例证，但文章的主题却没有停留于数字消解诗意的已有结论，而是在此基础上做了进一步拓展与发掘，即指出了：数字不但可以“脱魅”，而且能够“造魅”；数字不但可以催生枯燥，而且能够化育魔力；数字在其终极意义上，也是一种宗教，
