* 1第六章 社区护理健康教育2目标要求:掌握:1.社区护理健康教育概念2.社区护理健康教育计划设计的步骤3.计划设计过程中如何确定优先项目和目标4.影响健康相关行为的三大因素* 3第一节第一节 社区护理健康教育概述社区护理健康教育概述 概念概念 主要任务主要任务 组织实施过程组织实施过程4一 社区健康教育的概念u社区护理健康教育 是指以社区为范围,以社区居民为教育对象,以社区护士为主体,为满足社区居民的健康需求,促进社区居民健康而实施健康教育活动。 5 二、主要任务(一)目标人群 健康人群 亚健康人群 具有某些致病危险因素的高危人群 重点保健人群 患者及家属、照顾者 6 健康人群u内容侧重于卫生保健知识u目的:帮助他们保持健康,远离疾病对一些常见疾病的警惕性7 亚健康人群u内容侧重于自我保健知识,改变目前的不良生活方式,学会身心调节方法8 具有某些致病危险因素的高危人群 u内容:侧重于预防性健康教育u目的: 掌握一些自我保健的技能 帮助他们自觉地纠正不良的行为及生活习惯9 患病人群u分类:临床期患者、恢复期患者、残障期患者及临终患者u内容:侧重于康复知识的教育 目的:减少残障,加速康