教学目标1. 使同学们能够理解和掌握两位数减一位数退位减法的算理和口算方法。2. 能够熟练地口算两位数减一位数。3. 培养同学们抽象概括能力和语言表达能力。复习:1.12-7= 15-8= 13-6= 14-5=2.20+4= 50+3= 7+60= 4+30=30+(11-4)= 40+(15-8)=5779245367343747119= 127=158= 146=2 578123= 167=145= 136=999 7364785355976243例23减2 得多少?23减7呢?23-7=? ?3减7不够减怎么办?23-7=10 136打开一捆和3根合并,再减23-7=10 13?16?6想:3减7不够减,从20里拿出10,13减7得6,剩下的10再加6得16。30-6= (0 不够减6,从30里拿出10,先算10减6得4。再算20加 4得 24。 ) 20 10 424246借位：先算14-6=8 再算10+8=1810-6=4 14+4=18347怎样列竖式？439=557=648=344856做一做:1. 12-5= 16-9= 32-5= 46-9= 14-6= 34-6
