”“单位：内蒙古师范大学 姓名：白晓连指导教师：李改枝 硕士学位论文选题背景与缘由 在跨世纪的教育改革潮流中，世界各国都把课程改革作为整个基础教育改革的重点，教材作为课程改革的产物，在传递人类文化知识、完成个体的教化、促进学生发展等方面发挥着重要的作用，它既是课程目标和内容的具体体现，又是教师和学生开展教学活动的主要工具，在课程改革中占有重要的地位。为此，本文选择了中日两国典型的现行高中化学教科书进行比较研究。1. 高中化学课程改革是必然要求。 高中化学课 程是科学教育的重要组 成部分，它对 提高学生的科学素养、促进 学生全面发 展有着不可替代的作用。为 适应21 世纪 科学技术 和社会可持续发 展的需要，培养符合时 代要求的高素质 人才，必须 构建新的高中化学课程体系。纵观 当前世界各国课 程改革的发 展趋势 ，教材改革成为课 程改革成败 的关键 因素之一。从比较 分析当中，取各家之长 ，对 于我国新的高中化学课 程标 准的实 施和高中化学教材改革有重要意义 。2. 高中化学教科书编写的客观需要。 教科书 作为 学校教育的主要教学用书 ，是课 程改革最直接的产 物，是促进 学生学习
