人物动作描写方法教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 人物动作描写方法（一）教学目标：人物动作描写方法教具准备：每位同学发三页纸、多媒体电脑、幻灯机、红笔。教学过程：一、 动作描写的作用 对比阅读：爸爸的爱 1、片段a片段b的阅读感觉有什么不同？2、片段b主要运用了什么描写方法？我们把其中的动词找出来，通过这些动词，我们又读到了什么？爸爸买橘子的艰难、父子之间的爱、买橘子的整个过程。范进中举1、片段b主要运用了什么描写方法？动作描写 语言描写2、通过动作和语言，我们可读出岳父怎样的性格特点？吝啬 不是真的想给。（板书：动作描写 人物特点 动作过程）归纳： 动作描写的作用：1、突出人物形象特点，展现人物的内心情感与个性特征。2、展现具体的情境，表达文章思想情感。 二、“刘翔起跑”片段练习下面我们试一试，看能不能像朱自清和吴敬梓那样，通过动作描写展现具体的动作过程和人物形象。展示刘翔跨栏组图：单挑“刘翔起跑”来写,注意写出：动作过程 人物特点