高中物理《功》教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第七章第二节 功 执教人：郎长红 大庆中学高一物理组一、教学目标知识与技能：1、初步了解做功与能量变化的关系。2、知道做功的两个要素，理解功的概念，正确应用功的公式计算。3、知道功是标量，正确理解正功和负功的本质含义。4、知道总功的两种计算方法。过程与方法：1、通过推导功的公式，让学生体会由特殊到一般，再由一般到特殊的研究方法，培养学生的逻辑推理能力和科学论证能力。2、通过求解分力做功、总功和变力做功等问题，让学生在熟练掌握公式的同时，初步接受“微元法”处理问题的思想。情感、态度与价值观：1、通过分析日常生活中的物理现象，让学生体会物理与生活、生产、科技的密切联系，激发学生的学习兴趣。2、工作、学习都要讲效率，“正功”“负功”可以促使学生的勤奋向上思想意识，合作式学习可以培养学生善于发表见解的意识和与他人交流的愿望。二、教学重点、难点重点：明确引入功的物理定义，掌握功的概