四年级下册语文教学计划(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上参考范文四年级下册语文教学计划范文仅供参考,可根据需要任意编辑,所有数据均属虚拟,切勿对号入座!专心-专注-专业本班现有学生_人,经过三年半的学习,学生已有了一定的语文学习方法,有较强的独立识字能力,大部分学生有较明确的学习目标,学习兴趣浓,他们能够主动预习、复习,坚持课外阅读.阅读中能基本把握文章的主要内容,读出自己的思考,表达自己的想法,能结合上下文理解词语的意思,品味一些重点词句.大多数学生有积累的习惯,并能用积累的词语丰富表达的内容,用好几种常用的标点符号.同时由于学生的个体差异,以及家长对孩子学习的重视情况不一,学生的学习效果存在差距.个别学生对字词的掌握量不足,课外阅读的书籍偏重于“笑话”、“漫画”类,语言的积累少.另外,学生的认真书写,写好字仍是本学期继续努力的方向.二、教材分析本册教材共有篇主体课文,安排了个主题单元,其中第单元为开放单元.这些单元与学生的生活和想象世界相结合,围绕这些主题或情境,设计丰

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