精选优质文档-倾情为你奉上曹县义务教育学校管理水平评估标准与实施细则（制度建设140分）C级指标评估要点评分办法检查方法评估得分C1岗位责任制度30分1.实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，定期召开校务会议，民主决策学校重要事项；落实校领导接待日制度，设立校长信箱，搭建信息沟通平台，广泛听取师生、家长的意见和建议。2.建立符合素质教育要求的，以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，机构设置合理，职责明确，政令畅通，工作效率高。3.实行教职工全员聘任制，制定了科学、全面的考核办法。1.办公会议制度、接待日制度5分，据实按5、4、3、2分4档计分；2.据实按10、8、6、4分4档计分。3.据实按10、8、6、4分4档计分。查阅文件及过程性材料、会议、接访记录等资料；与师生、家长座谈C2管理制度30分4.学校管理工作制度化、规范化、精细化，管理手段现代化，有涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的各项规章制度，并有效实施；制度汇编成册，管理档案健全完善；5.依据本标准
