义务教育均衡发展典型材料(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上全市教育改革发展研讨会发言材料整合资源规范管理促进义务教育均衡发展扶沟县教育体育局局长田民生(2010年7月22日)近年来,扶沟县坚持把促进义务教育均衡发展当作继“普九”达标之后,促进教育公平、办人民满意教育、构建和谐社会的一项重大改革举措,按照“统筹资源、调整布局、提升质量、高位均衡”的指导思想,不断促进学校硬件改善、内涵发展,逐步缩小城乡之间、乡际之间、校际之间在办学条件、师资水平和办学质量等方面的差距,让学生从“有学上”到“上好学”,体现义务教育的公平性和普惠性,先后被河南省人民政府表彰为“两基”工作先进县和义务教育均衡发展成效显著单位。我们主要做好了以下三点工作:一、以布局调整为突破口,统筹资源配置,促进城乡之间、校级之间办学条件基本均衡。2004年以来,从中央到地方,拿出专项经费,相继实施了农村中小学危房改造、初中学校改造、校舍安全、工程以及图书仪器、课桌凳更新配置和远程教育工程,农村学校办学条件不断得到改善。但是由于历史原因,农村中小学校布点多、布局散的状况并没有从根本上改变。2007年以来,为了把

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