精选优质文档-倾情为你奉上【教学目标】知识与技能1认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。2知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。3会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。过程与方法1观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。2探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。情感态度与价值观1通过奥斯特的图片、事迹介绍，感悟奥斯特善于发现问题，勇于进行科学探索的精神；2通过体验电和磁之间的联系，养成乐于探索自然界奥秘的习惯。【教学重点】奥斯特的实验；通电螺线管的磁场【教学难点】使学生明白电和磁具有一定联系；通电螺线管的磁场及其应用【教学准备】 学生器材：学生电源、开关、导线、直线导体、螺线管、小磁针、大头针若干； 教师器材：多媒体设备及课件、电源、开关、直线导体、螺线管、铁屑、小磁针、大头针若干、安培定则立体模型。【教学过程】主 要 教 学 过 程教学内容教师活动学生活动一、
