五年级科学《浮力》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 五年级科学浮力教学设计 新升小学 刘永辉 教学目标1、 学生能说出漂浮在水面上的物体会受到水的浮力，沉到水底的物体也能受到水的浮力。2、 学会用测力计测量并计算出物体在水中受到浮力的大小。3、 培养学生探究物体在水中沉浮秘密的精神、定量观察、小组协作和分析问题的能力。教学重点探究沉在水底的物体是否受到水的浮力。教学难点设计探究沉在水底的物体是否受到水的浮力的实验和进行定量观察的能力。教学过程教师指导学生活动德育培养实验引入生活中有一种现象：我们把一个乒乓球放水中，你会发现乒乓球会浮在水面上 ，当我们用手把乒乓球按到水里，水依然能把它给托起来学生猜想【培养学生热爱思考的习惯】学习新授