精选优质文档-倾情为你奉上体育与健康课程篮球三步上篮（低手） 教学活动设计四川省经济管理学校 王贺一、教学设计理念本课根据教育部颁布的中职学校体育与健康指导纲要、成都市中职学校体育与健康教学指导纲要的要求，坚持“健康第一、快乐体育”的指导思想，围绕“上好每一堂课，关爱每一位学生，以学生为本的教育理念”，在教学中根据中职学生的认知规律和身心特点来设计课程的各个环节。本节课主要采用“先练后教、自主学习”的教学模式，把运动内在的乐趣,作为目的和内容来自觉学习的一种体育教学模式，充分调动学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力。让学生模仿尝试、体验、领悟运动技能，采用分层、分组的教学方法，立足于面向全体学生的发展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使不同层面的学生都能学有所得。在师生、生生互动中培养学生的合作意识，学会解决问题的方法。本课“篮球三步上篮（低手）”一节内容在整个中职体育与健康课程球类运动中占有很大的分量，篮球同时也是深受广大中职学生热爱的体育活动项目。所以中职体育与健康教程在我校以室外运动课方式结合
