糖类（第一课时）糖类（第一课时）中学化学中学化学有机化学基础有机化学基础 第四章第四章 第第22节节 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我做绿叶的事业吧，它总谦逊地专心地垂着绿荫。 泰戈尔（印度）葡糖糖晶体 问题：科学家是如何通过实验研究得到葡萄糖的分子式及分子结构的？ 回忆：研究有机化合物的一般步骤和方法？研究有机物的一般步骤和方法分离、提纯元素定量分析确定实验式测定相对分子质量确定分子式波谱分析确定结构式探究一：探究葡萄糖的实验式葡萄糖的实验式：CH2O探究二：探究葡萄糖的分子式180分子式为：C6H12O6探究三：探究葡萄糖的分子结构问题：请根据葡萄糖的分子式：C6H12O6，结合葡萄糖的不饱和度推测其分子中可能含有哪些官能团？细心论证1、酯基的存在与否可通过葡萄糖能否溶于水来证明。2、羧基的存在与否可通过葡萄糖能否使紫色石蕊变红来证明。3、醛基的存在与否可通过葡萄糖能否发生银镜反应来证明。4、多羟基的存在与否可通过葡萄糖能否与新制氢氧化铜形成绛蓝色溶液来证明。细心论证实验一：葡萄糖与银氨溶液的反应结论：葡萄糖分子结构中有醛基，由于只有一个不饱和度，所以只有一个醛基。
