精选优质文档-倾情为你奉上第三节 人类遗传病 一、教学目标 刘晓燕知识目标:1、举例说出人类常见遗传病的类型。2、概述人类遗传病的产生原因、监测和预防的方法。3、简述人类基因组计划及其意义。能力目标:探讨人类遗传病的监测和预防。情感目标:关注人类基因组计划及其意义。二、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法教学重点 人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防。解决方法在学习本节内容前一周,布置学生调查人群中的某种遗传病:确定调查目的制定调查计划实施调查活动整理、分析调查资料得出调查结论。2、教学难点及解决方法解决难点 如何开展及组织好人类遗传病的调查。人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系。解决方法教师制作好调查表,发给学生,让学生分组调查人群中的某种遗传病。布置学生分组搜集资料,开展相关的辩论赛。三、教学方法和教学手段1、教学方法:调查法、归纳法、讨论
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