部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》课时训练(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级语文下册第1课古诗三首课时训练(含答案)类文阅读-1 古 诗 三 首 小 池 宋杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 1.选出下列词语在古诗中的意思。 惜:( )A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜 尖尖角:( )A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬 2.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“”。 泉水( ) 柳枝( ) 树荫( ) 荷叶( ) 荷花( ) 蝴蝶( ) 蜻蜓( ) 3.这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?1. C B 2. 画“”:泉水、树荫、荷叶、蜻蜓 画“”:柳枝、荷花、蝴蝶 3.例:我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。绝 句 宋志南 古木阴中系短篷, 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 1.写出诗中下列字的读音。 系( ) 藜( ) 沾( ) 2.试着用现代文写

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