1、一、压 强第九章 压 强小游戏：用手掌压破气球新课导入学习目标：1.知道压力的作用效果跟什么因素有关 .2.理解压强的概念；会运用压强公式进行有关计算 .3.知道增大压强和减小压强的方法 .4.能用压强知识解释简单的现象和解决简单的问题 . 活动 1：观察与作图FF图 1：画出运动员对平衡木的作用力图 2.画出锤对钉子的作用力图 3.画出物体对斜面的作用力垂直作用于物体表面的力叫做压力。F一、压力：你发现了什么？压力能使物体发生形变，压力属于弹力的一种知识一 压力的产生1、压力和重力的比较产生的原因 作用点 方向 大小关系压力重力物体因相互挤压发生形变而产生；弹力的一种由于地球的吸引 而产生的
2、 一种在接触面上在重心上竖直向下与接触面垂直物体只有放在水平面上时 F=G学习要求：请学生按小组讨论完成下面的表格。活动 2：2、比较下图压力和重力的大小关系：甲 乙 丙F=G F与 G无关FG思考： 在茫茫雪原上，步行的人常会陷入很深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？知识二 压力的作用效果活动 :3：用不同的力压铅笔，两手指的感觉一样吗？ 问题一：雪地上为什么会留下脚印？ 雪地上留下脚印是因为雪地受到人的压力 问题二：脚印的深浅为什么不同？ 问题三：捏住笔时，手指为什么会感到疼痛？有什么不同？ 手指感到疼痛是因为手受到了笔的压力 而脚印的深浅不同、手的疼痛感觉不同，都是由于压力在物体上产生的作用效果不同 . 想一想：
