高中数学简单随机抽样教案必修(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2.1.1 简单随机抽样整体设计授课时间16课型新授二次修改意见教学目标知识与技能 1能从现实生活或其他学科中推出具有一定价值的统计问题，提高学生分析问题的能力.过程与方法2理解随机抽样的必要性和重要性，提高学生学习数学的兴趣.情感态度价值观 3学会用抽签法和随机数法抽取样本，培养学生的应用能力教材分析重难点教学重点：理解随机抽样的必要性和重要性，用抽签法和随机数法抽取样本教学难点：抽签法和随机数法的实施步骤教学设想教法引导探究学法自学探究教具多媒体课堂设计目标展示 抽样的方法很多，某个抽样方法都有各自的优越性与局限性，针对不同的问题应当选择适当的抽样方法教师点出课题：简单随机抽样预习检测(1)抽签法是大家最熟悉的，也许同学们在做某种游戏，或者选派一部分人参加某项活动时就用过抽签法.例如,高一(2)班有45名学生,现要从中抽出8名学生去参加一个座谈会,每名学生的机会均等.我们可以把