人教版义务教育教科书六年级下册数学 解决问题总复习和倍与差倍问题授课教师： 芒市一小 张满娣观察线段图你能用一句话说说它们之间的关系吗?甲：乙：例1：甲班和乙班共有图书160本，甲班的图书是乙班的3倍，甲乙两班各有图书多少本？160（本）甲：乙：1份3份例1：甲班和乙班共有图书160本，甲班的图书是乙班的3倍，甲乙两班各有图书多少本？方法一：乙：160（3+1）=40（本）甲：403=120（本）答：甲班有120本，乙班有40本。方法二（按比例分配）3+14甲:160 120（本）乙：160 40（本）例1：甲班和乙班共有图书160本，甲班的图书是乙班的3倍，甲乙两班各有图书多少本？答：甲班有120本，乙班有40本。例2：甲班的图书比乙班多80本，甲班的图书是乙班的3倍，甲乙两班各有图书多少本？3份乙班：甲班：1份2份 80本例2：甲班的图书比乙班多80本，甲班的图书是乙班的3倍，甲乙两班各有图书多少本？ 方法一：乙：80（31）=40（本）甲：403=120 （本）答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。方法二：解：设乙班有图书 本，那么甲班有3 本。3 80 2 80 403 3
