六年级下册道德与法治(共37页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 会尊重教案课 题1.学会尊重(第一课时)教学目标1.知道尊重的意义及作用,了解相关的法律法规,学会在生活中要与他人和谐相处必须具 备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。2.在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现,掌握尊重他人的方法推己及人。3.通过学习,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。教学重难点教学重点: 懂得每个人都应得到尊重;学会如何尊重自己、他人。教学难点:养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。教具学具准备教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集资料。教学活动设计一、谈话导入,了解尊重 一、谈话导入,了解尊重 观看视频,回答问题。思考:你如何看待视频中董卿跪地采访的行为?(董卿尊重老人,体现了她的个人修养)引出尊重(尊重即尊敬、重视。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格,权利等)二、联系生活,畅谈尊重 观看视频,回

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