精选优质文档-倾情为你奉上1教学目标1.知识与技能目标：引领学生反复诵读作品，从而体会诗人在诗作中所表达的感情，乃至能够当堂背诵该作品。2.过程与方法目标：引领学生逐步掌握鉴赏诗歌的一些方法。3.情感态度与价值观目标：引领学生感悟诗歌中蕴含的情感，以此丰富心灵，陶冶性情。2学情分析 这是高一新生的第一节语文课，学生的语文素养如何暂时只能从他们的中考成绩中得以肤浅的了解；但就沁园春 长沙的学习应该还是有一定的基础，因为初中学过毛泽东的沁园春 雪。所以本课的导入方式用温故知新法，将学生快速带入新课的学习。3重点难点 教学重点：情感诵读，当堂背诵；教学难点：引导学生初步掌握一些鉴赏诗歌的方法，以便更好地解读作品。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】导入 同学们，很高兴我们有缘相聚！同时也希望在今后的学习旅途中，我们能够友好相处，一起学习，共同进步。今天是我们高中学习的第一堂语文课，在这堂课上，我们将再次和一位伟人对话，这位伟人大家已经很熟悉了，他，就是我们中华人民共和国的缔造者毛泽东
